10 บทบาทสมมติฝึกพูดอังกฤษที่บ้าน (เล่นได้จริง)

✨ 10 บทบาทสมมติฝึกพูดอังกฤษที่บ้าน (เล่นได้จริง)

เล่นกับลูกวันละนิด เปลี่ยนภาษาอังกฤษให้เป็นส่วนหนึ่งของชีวิต

ผู้ปกครองหลายคนอยากให้ลูกพูดภาษาอังกฤษได้

แต่ไม่อยากกดดัน ไม่อยากให้ลูกเครียด

ความจริงคือ

เด็กไม่ต้องการ “เรียนเพิ่ม”

แต่ต้องการ โอกาสใช้ภาษาในชีวิตจริง

Role-play (การเล่นบทบาทสมมติ)

จึงเป็นวิธีฝึกภาษาอังกฤษที่เป็นธรรมชาติ สนุก และได้ผลที่สุด

วิธีใช้บทความนี้ให้ได้ผล

เลือกเล่นวันละ 1 บทบาท

ใช้เวลาแค่ 10–15 นาที

ไม่ต้องพูดถูกทุกคำ

ชมลูกทันทีที่กล้าพูด

1️⃣ ร้านขายของ (Supermarket)

เป้าหมาย

ฝึกการขอของ ถามราคา และเริ่มบทสนทนา

Vocabulary

apple, banana, milk, bread, snack

want, buy, price, money, this, that

Sentence Patterns

I want this. (หนูอยากได้อันนี้)

Can I have this, please? (ขออันนี้ได้ไหม)

How much is it? (ราคาเท่าไหร่)

Scenario 1

Parent: Hello! (สวัสดีจ้า)

Child: I want this. (หนูอยากได้อันนี้)

Parent: An apple? (แอปเปิลใช่ไหม)

Child: Yes. (ใช่ค่ะ)

Parent: It’s 10 baht. (ราคา 10 บาท)

Child: Thank you! (ขอบคุณค่ะ)

Scenario 2

Parent: What do you want to buy? (อยากซื้ออะไร)

Child: I want milk. (หนูอยากได้นม)

Parent: Here you are. (นี่จ้ะ)

Child: Thank you. (ขอบคุณ)

2️⃣ ร้านอาหาร / คาเฟ่ (Restaurant / Café)

เป้าหมาย

ฝึกบอกความต้องการ และใช้ภาษาในมื้ออาหาร

Vocabulary

food, water, pizza, rice, juice, hungry

Sentence Patterns

I’m hungry. (หนูหิว)

I want pizza. (อยากกินพิซซ่า)

Can I have water, please? (ขอน้ำหน่อย)

Scenario 1

Parent: Are you hungry? (หิวไหม)

Child: Yes, I’m hungry. (หิวค่ะ)

Parent: What do you want? (อยากกินอะไร)

Child: I want pizza. (อยากกินพิซซ่า)

Scenario 2

Parent: What would you like to drink? (อยากดื่มอะไร)

Child: Water, please. (ขอน้ำค่ะ)

3️⃣ ร้านไอศกรีม (Ice Cream Shop)

เป้าหมาย

ฝึกการเลือก และแสดงความชอบ

Vocabulary

ice cream, chocolate, vanilla, cup, cone

Sentence Patterns

I want chocolate ice cream.

In a cup, please.

Scenario 1

Parent: What flavour do you want? (เอารสอะไร)

Child: Chocolate, please. (ช็อกโกแลตค่ะ)

Scenario 2

Parent: Cup or cone? (ถ้วยหรือโคน)

Child: In a cup, please. (ใส่ถ้วยค่ะ)

4️⃣ โรงเรียน (At School)

เป้าหมาย

ฝึกการทักทาย และบทสนทนาในโรงเรียน

Vocabulary

teacher, friend, class, book, play

Sentence Patterns

Good morning, teacher.

Can I play with you?

Scenario 1

Parent: Good morning! (สวัสดี)

Child: Good morning, teacher. (สวัสดีคุณครู)

Scenario 2

Child: Can I play with you? (ขอเล่นด้วยได้ไหม)

Parent: Yes, let’s play. (ได้เลย มาเล่นกัน)

5️⃣ สนามเด็กเล่น / เล่นกับเพื่อน (Playground)

เป้าหมาย

ฝึก turn-taking และ social skills

Vocabulary

play, turn, together, friend

Sentence Patterns

My turn.

Your turn.

Let’s play together.

Scenario 1

Child: My turn! (ตาหนู)

Parent: Okay, your turn. (ได้เลย)

Scenario 2

Child: Let’s play together. (มาเล่นด้วยกัน)

Parent: Okay! (โอเค)

6️⃣ ที่บ้าน (Daily Routine)

เป้าหมาย

ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน

Vocabulary

wake up, eat, sleep, tired

Sentence Patterns

Wake up!

Let’s eat.

I’m sleepy.

Scenario 1

Parent: Wake up! (ตื่นได้แล้ว)

Child: I’m sleepy. (หนูง่วง)

Scenario 2

Parent: Let’s eat. (มากินข้าว)

Child: Okay! (โอเค)

7️⃣ ไปเที่ยว / เดินทาง (Travel Time)

เป้าหมาย

ฝึกบอกความรู้สึก และคำศัพท์การเดินทาง

Vocabulary

go, car, trip, excited

Sentence Patterns

Let’s go!

I’m excited!

Scenario 1

Parent: Let’s go! (ไปกันเถอะ)

Child: I’m excited! (ตื่นเต้นมาก)

Scenario 2

Parent: Are you ready? (พร้อมไหม)

Child: Yes, I’m ready. (พร้อมแล้ว)

8️⃣ ไปหาหมอ (Doctor Visit)

เป้าหมาย

ฝึกบอกความรู้สึกทางร่างกาย

Vocabulary

doctor, sick, hurt, tummy

Sentence Patterns

I don’t feel well.

My tummy hurts.

Scenario 1

Parent: What’s wrong? (เป็นอะไร)

Child: My tummy hurts. (ปวดท้อง)

Scenario 2

Parent: Are you sick? (ไม่สบายเหรอ)

Child: Yes, I’m sick. (ไม่สบายค่ะ)

9️⃣ เลือกซื้อของที่ชอบ (Shopping Choice)

เป้าหมาย

ฝึกการแสดงความคิดเห็น และการเลือก

Vocabulary

like, favourite, this one

Sentence Patterns

I like this one.

This is my favourite.

Scenario 1

Parent: Which one do you like? (ชอบอันไหน)

Child: I like this one. (ชอบอันนี้)

Scenario 2

Parent: Is this your favourite? (อันนี้ของโปรดไหม)

Child: Yes! (ใช่)

Show & Tell (เล่าเรื่องของตัวเอง)

เป้าหมาย

ฝึกเล่าเรื่อง และพูดเป็นประโยค

Vocabulary

toy, favourite, play

Sentence Patterns

This is my toy.

I like it.

I play with it every day.

Scenario 1

Child: This is my toy. (นี่คือของเล่นของหนู)

Parent: Wow! Nice toy. (ว้าว น่ารักจัง)

Scenario 2

Parent: Why do you like it? (ทำไมถึงชอบ)

Child: I like it. (หนูชอบมัน)

สิ่งสำคัญที่ผู้ปกครองควรจำ

ลูกพูดได้ 1 ประโยค = สำเร็จแล้ว

ไม่ต้องแก้ทุกคำความสนุก สำคัญกว่าความถูกต้อง

แนวคิดของ Classy English

ที่ Classy English

เราเชื่อว่า

เด็กจะพูดภาษาอังกฤษได้ เมื่อเขาได้ใช้ภาษาในชีวิตจริง

Role-play คือสะพาน

ที่เชื่อม “ภาษาอังกฤษ” เข้ากับชีวิตของเด็กอย่างเป็นธรรมชาติ